金跃小学四年级  丁佳亭

你玩过“调皮袋”吗？它是一个玩具，一个看上去简简单单，其实充满着无限乐趣的小玩意儿。我们曾与它亲密接触，那快乐的时光仍记忆犹新。

那是一天的中午，老师手中捧着一样东西，神神秘秘地走进了教室，笑眯眯地对大家说：“来，来，快放下手中的东西，我给你们看一样好东西。”同学们喜出望外，利索地收拾起桌上的东西。“大家请闭上眼睛！”老师又下命令了。“什么东西那么神秘？”同学们将信将疑，极不情愿地闭上了眼睛。等再次睁眼的时候，眼前出现了一个绿绿的东西，里面装满了水，撒了一些亮片，两条塑料小鱼随着水流“游”来“游”去，是一个绿色的水袋？不，它更像一个诱人的大果冻。

我们非常兴奋，大家议论纷纷：“这是什么东西呀？能吃吗？是玩具吗？……”老师见状，笑着说：“它不能吃，但非常好玩，你们想玩吗？”“想！”同学们异口同声地答道。

第一个幸运者上去了，她把“调皮袋”横着抓住，再慢慢地竖起来，可那调皮的小家伙就当着大家的面滑了下去，任凭她怎么抓也抓不住，惹得大家哈哈大笑。后来一个男生上台了，轻而易举地就把它给“征服”了。那些男生就逗趣地对我们女生说：“你们瞧，这东西只听我们男生的话。”这时，曾桂香上台了，前两次都没有抓住，不过功夫不负有心人，最后一次总算抓住了，为我们女生争了一口气。我既兴奋又紧张地等待着，眼看着前几位同学都把“调皮袋”抓住了，心里扑通扑通地跳个不停。终于轮到我上台了，我先把它横着抓稳，再慢慢地把它竖起来，啊，我成功了！

快乐的时光总是匆匆而过，我们终于要与“调皮袋”说“再见”了。“调皮袋”呀，“调皮袋”，你给我们带来了这么多的快乐，你真的非常有趣，真可谓是“快乐之袋”啊！

金跃小学四年级  雍  康

人与人之间的较量太过普通了，常常听不到欢乐的笑声。可是，与“幽默袋”的较量不但充满了挑战，而且还会制造快乐，不信，跟着我去瞧瞧吧！

一个星期五的中午，老师从她的衣服口袋里拿出了一个深绿色的东西。我们好奇地问：“老师，这是什么呀？好玩吗？”“它是一个水袋……”“咦——”还没等老师说完，几个不自量力的同学就喊着：“只不过是个有颜色的水袋，没什么大不了的，我自己也会做！”“是吗？你们瞧着！”只见老师把手中的水袋慢慢地竖起来，奇迹出现了，那袋子居然滑了下去，老师拼命去抓，可越是抓，它跑得越是快。顿时，全班疯狂的叫喊声震惊全校，巴不得让全世界都知道我们班里有一件神奇的东西——“幽默袋”。看着老师的表现，有几个男生就是不服气，总以为老师在演戏，一直嚷着让老师再来。老师又一次败在了“幽默袋”的手下，男生们拼命喊着：“让我们试试！快让我们试试！”老师笑嘻嘻地答应了，好像在说：“我看你们咱办！”

第一个与“幽默袋”一较高下的是喊得最响的张洪福。只见他一抓“幽默袋”，它就逃跑了，小家伙真不给面子，把我们的“张大侠”惹得气呼呼的，眼看拿它没办法，张洪福只得垂头丧气地下去了。顿时，男同胞们大声呼喊着，恨不得立刻冲上来与“幽默袋”较量一番。终于轮到我了，我紧张地走上了讲台，深吸一口气，打算摆平“幽默袋”，可它就像跟我有仇似的，抓来抓去就是抓不住，总是差那么一点点，又从我的手掌心中逃脱了，弄得我哭笑不得，惹得全班哄堂大笑。

有趣的“幽默袋”给我们带来了许多欢笑与惊喜，这个简简单单而又充满着神奇的小袋子将永远属于我们和老师。与“幽默袋”的较量充满着快乐，希望这份快乐大家也能感受到，快快去拥有神奇的“幽默袋”吧！

金跃小学四年级  曾贵香

亲爱的钟老师：

您好！

新学期又开始了，您让我们写的第一篇作文居然是给您写一封信，写什么呢？对了，告诉您一个关于我的小秘密吧。

别人都说我从小个性活泼，聪明伶俐，就是有一点不足——胆子特别小。钟老师，您可不要笑我噢！

小时候，只要天一黑，我就不敢自己在家。即使是开着电灯，要是没有人陪我，我还是害怕。于是我就跑到被窝里躺着，不敢露出头来。因此，家里的人都叫我“胆小鬼”，奶奶还经常说我“狼心兔子胆”。可我一点儿也不在乎，我原来就是属兔子的嘛！这可急坏了爸爸、妈妈，为了锻炼我的胆量，他们千方百计给我设计“圈套”。

记得我七岁那年，一天晚上，爸爸、妈妈带我出去玩。我如同出笼的小鸟，高兴得不得了，几天没有出来玩，可把我憋坏了。晚上的景色真美啊！月色淡淡的，星星快乐地眨着眼睛。我看着，看着，不知不觉地走远了，回头一看，呀！爸爸、妈妈不知到哪里去了，这下可糟啦，虽然一次次自我安慰，可心里就像揣着一只兔子似的怦怦直跳。我转过身来往回走，每走一步，就回头看一眼，不知走了多少路。我的胆子渐渐大起来了，移动着小腿一步一步地向前走着。看见了，看见了，我高兴地露出了笑容，原来，爸爸、妈妈正蹲在路边望着我，我一边喊着：“妈妈！”一边飞快地跑到他们面前，一头扑进了妈妈的怀里。爸爸竖起了大拇指，对我说：“OK，太棒了！祝贺我的小千金又一次成功了。”我撒娇着说：“爸爸坏，爸爸坏……”我们一边走，一边说，一路上撒下了一串串笑声……

钟老师，我已经把我的小秘密告诉您了，您呢？有什么秘密吗？记得给我回信噢！

祝您

身体健康，工作顺利！

您的学生  曾贵香

金跃小学六年级  张中亚

我相信在每一个人的生活中都亲自动手做一些小玩具吧！不管有没有成功，在最后，自己都会很开心，我给你们讲一讲我小时侯的经历吧!

今天是星期天,我呆在家里没事干,.我忽然想到做一个船吧!我去找了泡沫和刀,我把泡沫割成了U 型，我又去拿来了电线和马达，透明胶，电池这几样东西，我把电线割成了两段，两根两面共有四根，两根绑在马达上，用透明胶把两节电池绑在一起，再在电线两头用透明胶把它粘在电池的正负两极，做好这个以后，把马达固定在u型的边上，用透明胶把马达粘住，把电池也用透明胶固定了起来，又去找了一块塑料，用剪刀剪成一片螺旋浆，在上面穿了一个洞，穿在了马达上，把电线绕在了马达的一个小铜片上，马达一下子转了起来，我把它放在了水里，船一下子开到了前面，过了一会儿，它开着开着开始转圆圈了即使船不能比直开，但它终归能转了，所以我还很开心，我做完后，一直看着这个船模，我也经常放声大笑,因为我只是一个小孩子，也能做出能开的船来，我以经很了不起了。

    怎么样，我的动手能力很强吧！我不知道你的动手能力强不强，给我个机会让我了解了解你吧！

金跃小学六年级 刘兴宜

牙齿，是人类吃东西的工具，它上用来咀嚼食物的。而只要它成了蛀牙，就会让人很痛。而我，就有两颗黑黑的蛀牙。

国庆节那天，妈妈买回了许多的菜和水果，其中有我爱的桃子，我立刻把桃子抢了过来，挑一个又红又大的，洗好，开吃。看到我吃桃子的模样，你就知道我在家里的外号为什么是“野猴”了。在吃第二个桃子时，我的牙齿立刻有一种针扎的感觉。于是我把桃子放在一边，捂着嘴，痛的我差点儿哭了，我心想：怎么办，痛死我了，今天国庆节，妈妈买了这么多我爱吃的东西，我怎么能不吃。忽然，两颗牙一起痛，妈妈问我：“野猴，怎么不吃 桃子了？”我忍着痛说：“这桃子不甜，不吃了！”妈妈看出了我牙痛，就说：“好,我以后不买桃子了。”我听后立刻急了，说：“不，不要，桃子是要买的，不过要等我的牙好后。”“好啊，原来我猜对了，谁让你以前不刷牙，光吃糖和水果，现在牙痛了吧！今天晚上你就看着我们吃吧！”我低着头，想：该死的蛀牙，什么时候不来，偏偏现在今天来，我又不能吃到好菜了。

同学们，你们一定要早晚刷牙，不要学我，不仅牙痛得不得了，还不能吃到好东西。

金跃小学六年级  徐静怡

看了这个题目，你心中一定会想：语文老师很普通，有什么好写的。今天，我就告诉你我的语文老师。

（一）老师的外貌

我们的班主任就是语文老师，他每天都穿着一套西装，脸上总是带着微笑，每次都是以精神十足的状态出现在我们面前，他是一个和蔼可亲、平易近人的老师。

（二）上语文课

说起上语文课，我就会想起龚老师给我们上的语文课，他的课具有磁铁一般的吸引力。例如：他给我们上的一篇叫《只有一个地球》，当说到重点句的时候，他让我们大家一边听他朗读，一边展开想象，体会作者这样写的目的，而且他的朗读很有感情，让我们骑上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。另外，语文课中也不免会有几个小插曲——那次，老师发现有两个同学在说悄悄话，为了顾及他人的面子，老师没有点名，只是说：“某某同学别再打‘长途电话’了！”我们听了后，情不自禁地大笑起来。有时，老师让同学站起来发言，他声音很轻，我们听不清楚，而老师却幽默地对那位同学说：“不错，下次站起来发言时，请把音量‘开’大点。”因为他上课时总是很幽默，而且教课的方法很好，所以我们都喜欢上他的课……

听完我的介绍，你一定不会觉得语文老师很平凡了吧！在我眼中，每个老师都是人类知识的传递者，花园里的园丁，不管是严格，还是幽默，在杨雅雯我看来，他们的目的只有一个——想让我们长大之后为国家做出贡献。

金跃小学六年级  杨雅雯

    我们在学校做的没一件事都逃不过老师的法眼。包括早读要是被老师抓到小辫子，那就有我们好受的了。

    我们上六年级了，英语早读与我们以前的五年级英语早读当然是不一样的了。到底怎样读呢？这个答案几乎出乎全班同学的意料之外。

那一次，是星期四，是英语早读，由陈晨到讲台上领读，李老师不在时，我们很轻松地读了一遍又背了一遍。后来，李老师走过来问：“读好了吗？”我们齐声回答：“读好了！”李老师大吃一惊，说：“这么快！那我来抽测一下。”我们也感到惊奇，因为以前从来没有出现过这种情况，开始抽测了，我的心扑通扑通直跳，简直就要从喉咙里跳出来了。心想：“万一抽到我怎么办？我万一背不出来怎么办？……我感到十分紧张。李老师说：“我就好像有孙悟空的七十二变一样，一变，有一双火眼金睛，看得出哪一个是鱼目混珠。陈琪好像有点不行嘛！我们就请陈琪来背第一单元“A”部分的对话。”陈琪慢慢地站起来，抓抓头皮，耸耸肩膀的，总算开始背了，背了几句，忽然背不下去了，不知是紧张还是忘记了。陈琪背不出来就要糟殃了，她想了一会儿，又冒出了一个字母——“B”唉！她总算又背对了一个字母，我真替她担心还能不能背出后面的字母，过了好一会儿，她也没有背出来，她从一开始背以来身体就不停地摆动，估计是太紧张了。李老师失望地说：“这么长的时间都没有背出来，那就是背不出了，陈晨，把陈琪的名字记下来，等一下让她到楼上的办公室来一下。”我真替她担心啊！让她去办公室，这有失她的声誉。李老师又来一次，说：“我这双火金睛还真行！”我的心七上八下，就怕李老师让我来背。李老师又说：“让杨书华来背一遍。”杨书华顿时说：“啊！让我啊！那我就背喽！”杨书华虽然有写些大舌头，但我确定他背的是正确的。杨书华背好之后，李老师故意问：“张佳斌，杨书华背得对不对？”张佳斌说：“对！”李老师又问：“杨雅雯，杨书华背得对不对？”我的脸突然涨得通红，心中的滋味难以言状，但我坚定地说：“对！”李老师让我们全部坐下，也没让陈晨记名字，这表示我们通过了。我心中沾沾自喜，心也回到了原来的位置。李老师又说了一句：“陈晨都要这样做。”英语早读终于结束了,我总算松了一口气。我现在担心的，应该是下一次英语早读了。

    李老师太严了，其实，只要让我们自己背就可以了，以前五年级也是让我们自己背的，成绩也不差。我真希望李老师可以按我的意思去做，要不然，我的小命迟早要背吓没的。

金跃小学六年级  俞辉

    在我们生活中一定有许多收获吧！比如：通过什么事情懂得了什么道理，接下来我就跟大家讲一讲这件事吧！

    在星期天早上，我在家里扫地，扫着扫着，突然在墙边发现有一群黑色的东西在搬什么东西似的，我蹲下仔细一看，原来是一群蚂蚁在搬我掉在地上的一颗糖。这时我的注意力全部集中在那群蚂蚁身上，我到要看看它们怎么样才能把那颗糖搬到自己的洞里面，这群蚂蚁搬到一半的时候好象没有力气了，搬的速度比先前慢了许多，但是这群蚂蚁非常有耐心和决心，好象一定要把糖搬到洞里去。我看到它们搬到离洞口不远的地方，有几只蚂蚁落下队伍停下来休息，可是其它蚂蚁坚持不懈，终于把那颗糖搬到洞里，它们好象非常高兴，我想：是因为它们有东西吃了。这群蚂蚁坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。

    从这件事我知道：我们每一个人不管做什么事情，都要坚持不懈，不能半途而废，这样才能把事情做好。

金跃小学四年级  张琴

我有一个幸福的家庭，我们快快乐乐地度过一天又一天。有一天，家里来了一个新成员，它是爸爸从外面抱回来的。这个小家伙一点儿也不起眼，但它拥有一双机灵的小眼睛和六根微微颤动的细胡须。全身黑一块，白一块的，叫它“小花”，挺适合的。对了，它就是一只流浪猫。

“小花”刚来我家时非常害羞，总是蹲在那里东张西望。可是，没过几天，它的胆子渐渐大了，在我写作业的时候，它爬上桌子来玩我的橡皮，还用小爪子挖了几个洞。我看电视的时候，它在那里拉沙发套，拉了一会儿，没兴趣了，就开始玩我的拖鞋。它在那里咬啊咬，好像把拖鞋当做了它的敌人。家人看见了决不会打它，因为它的行为实在是太滑稽了。

虽然“小花”平时很贪玩，可办起正经事儿来可认真啦！有一次，“小花”在我家的粮库里发现了一只老鼠，这可是它大显身手的好机会。只见它前腿一弓，后腿一蹬，“忽——”的一下就把老鼠捉住了。“小花”叼起那只老鼠在地上东摔一下，西摔一下，直到把老鼠折磨死，才大摇大摆地走出去美餐一顿。

我跟“小花”在一起已经有很长时间了，我和它成为了非常要好的朋友，有谁想去欺负它，我就去教训谁，连我家的狗狗也得让它三分，因为有我给“小花”撑腰。

金跃小学四年级  李小雪

我家有一条可爱的小狗，它是我表姐送给我的生日礼物。这条小狗浑身的绒毛雪白雪白，我给它取了个名字叫“白雪”。它有着一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，一条长长的尾巴，样子非常可爱。

我和“白雪”相处的时间并不是很长，但我俩的感情还不错。每天我放学回家的时候，它都会来迎接我，和我一起回家。回到家里，我在桌子上写作业，它就会乖乖地趴在桌子上看着我。如果它等不及了，就会在桌子上走来走去，咕噜咕噜地叫着，好像在说：“主人，你快一点写呀，你把作业写完了，我们就可以玩皮球啦！”真是拿它没办法。

如果“白雪”看见了陌生人，就会对着他“汪、汪、汪”大叫，其实是在给自己壮胆呢！如果是它认识的人，它就会跑过来蹭你的腿，向你撒娇，等你用手抱住它时，它还会用舌头来添你的手。

“白雪”特别喜欢吃香肠。还记得有一次，我买了一根香肠，刚吃了一口，被“白雪”看见了，它就跑到我旁边叫个不停。我把手中的香肠弄了一点给它吃，它就在地上高兴得活蹦乱跳。从那以后，我经常买香肠给它吃。每次看着它那兴奋的样子，我的心里也特别高兴。

这就是“白雪”，一只可爱、乖巧的小狗。我们的名字里都有一个“雪”字，大概这就是缘分吧。“白雪”是我的好朋友，我可喜欢它啦！